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OBJETIVO GENERAL

Formar Licenciados en Educación y Tecnologías para el Aprendizaje críticos, creativos, innovadores y socialmente responsables; capaces de abordar las necesidades propias de su área de competencia desde una visión sistémica, en los contextos global, regional y local; gestionando sus conocimientos disciplinares de los ámbitos filosófico, político, sociológico, epistemológico, pedagógico, curricular, didáctico, tecnológico y administrativo mediante el ejercicio de habilidades cognitivas, sociales, instrumentales y digitales que los hacen competentes para plantear alternativas asociadas a la investigación, evaluación, diseño, planeación, implementación y gestión de proyectos, programas y recursos educativos de calidad en entornos presenciales y virtuales.

PERFIL DE INGRESO

El aspirante deberá de reconocer que la educación es el camino para la transformación social; aprender a lo largo de la vida por iniciativa e interés propio; trabajar colaborativamente en el logro de metas y proyectos. Asimismo, debe de contar con espíritu crítico, observación y predisposición para la creatividad.

PLAN DE ESTUDIOS

Duración de mi carrera: Periodo de 3 años
Modalidad de estudios: Presencial

ÁREA DE COMPETENCIA PROFESIONAL

  • Proceso Administrativo
  • Teoría de la Comunicación
  • Seminario de Lingüística y Semiótica
  • Medios Masivos de Comunicación
  • Producción de Audio
  • Taller de Fotografía
  • Taller de Guionismo
  • Teorías del Aprendizaje
  • Teorías de la Instrucción
  • Teoría del Currículum
  • Producción de Multimedios
  • Interactividad en Multimedios
  • Postproducción en Multimedios
  • Materiales Instruccionales Electrónicos
  • Aplicaciones Educativas Web
  • Taller de Creatividad
  • Teoría de la Imagen
  • Teoría del Diseño
  • Diseño de Medios Impresos
  • Derechos de Autor
  • Matemáticas
  • Estadística Descriptiva
  • Estadística Inferencial
  • Multimedios y Edición Electrónica
  • Fundamentos de Tecnología Educativa
  • Educación en Línea y a Distancia
  • Tecnología Educativa en el Diseño Curricular
  • Modelos de Evaluación de Tecnología Educativa
  • Creación de Ambientes de Aprendizaje
ÁREA DE ESTADÍA EMPRESARIAL

ÁREA DE OPTATIVAS

  • Optativa I, lI, III, IV, V, VI
ÁREA TRANSVERSAL

  • Ser Humano
  • Fe y Mundo Contemporáneo
  • Seminario de Valores en lo Personal
  • Seminario de Valores en lo Común
  • Ética Profesional
  • Comunicación
  • Informática
  • Metodología de la Investigación

*Todos los planes de estudio impartidos por la UNID, cuentan con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE), avalado por la SEP.

 
 

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